“四史”融入高职院校思政课的策略探讨

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在新时期背景下,高职院校教学体系也在不断的创新改革,思政教育是高职院校培养学生道德品质的一个重要途径.本文分析了“四史”教育在高职院校思政课中应用价值,并对“四史”在高效思想政治教育发展现状进行探讨,同时提供了高校思想政治教育融入“四史”的建议,旨在提高学生人文素养.
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