【摘 要】
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以篮球专项课学生为实验对象,探讨了篮球理论课的授课方法对其教学效果的影响。结果表明:“理论与实践相结合”的教学方法较传统的教学模式更能提高篮球专项课的教学质量。
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以篮球专项课学生为实验对象,探讨了篮球理论课的授课方法对其教学效果的影响。结果表明:“理论与实践相结合”的教学方法较传统的教学模式更能提高篮球专项课的教学质量。
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