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传统驾校培训中存在的问题主要表现在以下4个方面：一是教学方式陈旧，缺少形象而生动的感观刺激难以培养学员的观察能力、形象思维能力。传统的驾校培训，主要利用简单的教学工具和教师的描述性语言，对机械原理和交通法规进行讲述，缺少主体的、动态的感观刺激。在这种教学过程中，教学手段绝大多数停留在自然媒体（如黑板和粉笔）上，教师和学员即使花了足够时间和精力，