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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
发挥评价功能，改变评价内容，注重评价多元--谈小学语文教学中如何对学生进行评价
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2013年7期
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