《工程电磁场》课程体系的优化

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依据《工程电磁场》课程在电气工程及其自动化专业中的地位,分析了该课程目前的应用教材知识体系,结合兰州交通大学电气工程及其自动化专业的培养计划及教学学时数的压缩的实际情况,明确了课程教学内容体系的优化是提高教学质量的关键,提出了《工程电磁场》课程教学内容体系优化的若干问题,并对该课程教学内容安排、教学方法等环节进行拓展。
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