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新课标提倡，培养学生用英语做事情的能力，是教师的主要任务。而在高年级语篇中，英语复述能力是听说能力的重要组成部分，也是切实提高学生英语水平的一种手段。该文结合教学实践，对于复述的误区，复述的步骤进行了简要分析，并介绍了一些具体的复述方法，供同行参考。
赋予“生态课堂”新的生命力——译林版小学英语语篇复述的现状与对策分析
【摘 要】
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新课标提倡，培养学生用英语做事情的能力，是教师的主要任务。而在高年级语篇中，英语复述能力是听说能力的重要组成部分，也是切实提高学生英语水平的一种手段。该文结合教学实践，对
【机 构】
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江苏省连云港市东港小学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2017年2期
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