【摘 要】
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通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对集美大学体育学院学生足球裁判员进行调查,结果表明:学生足球专业理论知识薄弱,学习动机和目标扭曲,停留在应付等级证
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通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对集美大学体育学院学生足球裁判员进行调查,结果表明:学生足球专业理论知识薄弱,学习动机和目标扭曲,停留在应付等级证书考试的基础层次;情绪不稳定、承受能力差是影响学生实践执法能力的重要因素;学生忽视对身体素质的训练,缺少主动针对性的体能练习;培训班教学时数少,教学方法单一,短时间集中学习不利于学生消化吸收;建立针对性培养计划、加强与地方足协合作是有效途径。
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