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从教学管理、教师和学生等各方面分析目前双语教学存在的问题,提出临床学院应通过加强教学管理、加强双语师资培训及全方面加强学生英文水平等措施,进一步提高双语教学的水平和质量。
临床学院开展双语教学的探索与实践
【摘 要】
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从教学管理、教师和学生等各方面分析目前双语教学存在的问题,提出临床学院应通过加强教学管理、加强双语师资培训及全方面加强学生英文水平等措施,进一步提高双语教学的水平
【机 构】
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广州医学院第二附属医院
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2012年5期
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