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文章从高职院校辅导员队伍存在的问题出发，探讨了高职院校辅导员队伍管理机制，提出建立学生管理队伍的重组机制、辅导员队伍的更新机制、激励机制、保健机制和行为调控机制。
高职院校辅导员队伍管理机制的创新与实践
【摘 要】
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文章从高职院校辅导员队伍存在的问题出发，探讨了高职院校辅导员队伍管理机制，提出建立学生管理队伍的重组机制、辅导员队伍的更新机制、激励机制、保健机制和行为调控机制。
【机 构】
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东营职业学院
【出 处】
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成都大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年7期
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