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开放式课程分为核心课程和拓展课程两大类，表现在开放课程结构、课程运作、课程资源和课程评价四方面。
浅论开放式课程管理
【摘 要】
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开放式课程分为核心课程和拓展课程两大类，表现在开放课程结构、课程运作、课程资源和课程评价四方面。
【机 构】
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江苏省海门市东洲小学
【出 处】
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上海师范大学学报(教育版)
【发表日期】
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2000年3期
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