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构建高职高专“实用型”人才培养路径，对于专业指导思想的建设，学生理论水平和解决实际问题能力的培养，实现产学研有机结合，促进学生就业具有一定的意义．目前高职高专在人才培养方面普遍存在实践环节建设不足的现象．应加强高职高专“实用型”人才培养的结构模式、路径及兼职教师制度的构建，使高职高专人才培养目标实现可持续发展．