程序化健康教育在性病患者中的实施

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目的探讨实施程序化健康教育在性病患者中的作用.方法以问卷的方式收集患者相关信息,针对性地制定教育项目,以一对一讲解的教育方式为主,反复讲解.最后进行评价.结果 100例患者及家属通过教育,除了人为年龄因素、理解力差外,其余患者均达到了教育目的.结论通过程序化健康教育,使患者了解了有关疾病的知识,积极配合治疗,恢复了生活的信心.同时亦容易建立起良好的护患关系,提高了患者对护士的满意度.
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