【摘 要】
：
面对互联网对生产和社会结构的不断介入,如何掌握互联网进而把握时代主动权成为摆在党和政府面前的迫切问题。一段时间以来,习近平总书记对于网信事业的发展作出了一系列重要
【基金项目】
：
国家社科基金重点项目“政府数据治理与统一开放平台体制机制研究”(17AZZ016)的阶段性成果.
论文部分内容阅读
面对互联网对生产和社会结构的不断介入,如何掌握互联网进而把握时代主动权成为摆在党和政府面前的迫切问题。一段时间以来,习近平总书记对于网信事业的发展作出了一系列重要论述。这些论述充分体现了他对互联网发展规律的准确把握,无疑是新时代中国特色社会主义网络安全和信息化工作的引领思想。其丰富内涵集中体现在明确互联网强国、坚持互联网造福人民、破解互联网难题、营造互联网良好生态以及建立互联网综合治理体系五个方面,且呈现出本土性、创新性和包容性三大特色。这一引领思想不仅立足于中国实际,而且顺应了世界潮流,必将在走向世界的
其他文献
[摘要]在课堂教学中，“探究”是指学生在教师的指导下通过多种渠道和方法寻求答案，解决疑问。采用探究式教学法能培养学生的科学探究和创新精神，提高学生的综合素质。在高一地理《农业区位的选择》教学中，开展探究式教学，能取得较好的教学效果。 [关键词]高中地理探究式教学课堂模式 [中图分类号]G633.55[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）040111 广西是实施新课程改革最晚
魁北克省是加拿大最大的一个省,其地理位置、资源条件与我国东北类似,多年来在处理经济社会发展和环境保护这一对矛盾中生存发展,取得了经验.综合探讨了魁北克省区域环境和生
化归思想是高中数学中最基本的数学思想,备受师生关注.化归思想是用一种联系、发展、运动与变化的观点去认识问题的方法.简单阐述化归思想的定义和三种常见的应用形式,以帮助
利用MapObjects2.3在Visual C++6.0环境下开发是GIS开发的主要途径,介绍用MapObjects2.3在Visual C++6.0环境下开发的电子地图系统及其实现方法。
分析了侵蚀与溅蚀的产生过程及影响因素,并提出了防治措施.
当公路线路上二交点相距不大时,做两个独立的圆曲线,半径太小,当使曲线主点Y1Z1和Z2Y2重合时成为复曲线时,就有效地增大了圆半径,车速就能得到适当地提高.
[摘要]在中学生物教学中应注重实验教学，切实加强学生的实验能力。作为中学生物教师，应将培养学生的实验能力放在首位，鼓励学生敢想、敢做，使学生勇于独辟蹊径。[关键词]生物实验教学实验能力培养[中图分类号]G633.91[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）290119培养学生的实验能力，是生物实验教学的重要目的。如何达成这一目的？此问题已引起广大生物教师的重视。笔者认为，要培养学生