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本文总结和分析了我国乡村中小学心理健康教育的现状:包括心理健康教育经费投入不足、师资力量薄弱、学校重视和宣传力度不足、缺乏对农村学生特有心理健康问题的研究及缺乏与家庭教育的相互配合等问题。然后,分别就相应问题提出了具体、有针对性的措施,力求促进全社会对乡村中小学心理健康教育的关注与重视。
我国乡村中小学心理健康教育现状
【摘 要】
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本文总结和分析了我国乡村中小学心理健康教育的现状:包括心理健康教育经费投入不足、师资力量薄弱、学校重视和宣传力度不足、缺乏对农村学生特有心理健康问题的研究及缺乏
【机 构】
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南京师范大学心理学院; 内蒙古师范大学;
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2004年期
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