【摘 要】
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评价，是指人们根据一定的标准和系统的信息对某一事物或对象的具体事实所进行价值判断的过程。新课程改革倡导＂立足过程，促进发展＂的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是
【机 构】
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山东省烟台市牟平区龙泉中心小学山东烟台 264000
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评价，是指人们根据一定的标准和系统的信息对某一事物或对象的具体事实所进行价值判断的过程。新课程改革倡导＂立足过程，促进发展＂的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。学生间的互评是诸多评价方法之一，它体现了教育的民主化。小学语文课堂教学中学生的交互评价是实现评价主体多元化的有效方法之一，培养学生的互评能力，有利于增强学生的学习信心，个性发展和潜能激发。
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