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“教育不是像工厂一样为社会造机器造部件，它是开阔人的知识视野，启迪人的蒙昧心灵，培养人的创新能力，去批判和继承前人的精神遗产，发展创造人类的文明。我们做教师的离这样的教育还有多远？当你为一个还是小学生的孩子考试少得一二分而大兴问罪之师的时候，真正的教育也就离你远去了，学生也就把教育当作了压迫自己生命的异己之物!