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唐宋之际儒与佛、道价值观念、理论体系及教派利益间的差异带来了相互间极其复杂的争斗,在该时期内逐渐形成以融合释道的儒学为主,以释道为辅的格局,使儒学不再是绝对封闭的
在大学阶段的教育中,英语也是非常重要的一门课程,在这门课程的教学中,思辨能力是学生必备的学习能力之一,缺失这一能力会对学生的英语应用能力提升造成极为严重的影响.因此,
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