【摘 要】
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从背诵、理解、重复、趣味、联想、应用六个不同的角度对如何开发学生的智力因素———记忆力， 加以论述。只有这样才能使学生更好地掌握知识， 成为２１ 世纪合格的人才
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【机 构】
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长春大学外国语学院!长春130022,长春大学外国语学院!长春130022
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从背诵、理解、重复、趣味、联想、应用六个不同的角度对如何开发学生的智力因素———记忆力， 加以论述。只有这样才能使学生更好地掌握知识， 成为２１ 世纪合格的人才
From reciting, understanding, repetition, fun, association, application of six different angles on how to develop students’ intelligence --- memory, to be discussed. The only way to enable students to better grasp the knowledge, qualified personnel in the 21st century
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