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本文介绍了美国印第安纳波利斯儿童博物馆秉承的＂家庭学习＂理念及实践,分析了博物馆儿童教育活动需要考虑的受众行为及影响,以期对我国博物馆儿童教育研究有一定启示。
“家庭学习”理念与博物馆教育研究初探——以美国印第安纳波利斯儿童博物馆为例
【摘 要】
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本文介绍了美国印第安纳波利斯儿童博物馆秉承的＂家庭学习＂理念及实践,分析了博物馆儿童教育活动需要考虑的受众行为及影响,以期对我国博物馆儿童教育研究有一定启示。
【机 构】
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四川博物院,四川省博物馆教育研究所
【出 处】
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博物馆研究
【发表日期】
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2016年2期
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