学科分类的实践及思考

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从学位论文管理出发,介绍学科的概念以及相关的标准、规范等知识及执行情况,介绍用《中图法》进行分类的原因和我校采用学科分类表的方法以及更新的原因,建议采用多重标引,并由此引发一些思考。 From the management of dissertations, the author introduces the concepts of disciplines, relevant standards and norms and their implementation, introduces the reasons for using “Chinese Library Classification” and the methods adopted by our school to adopt the disciplinary classification and the reasons for the update. It is suggested to adopt multiple Indexing, and lead to some thinking.
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