【摘 要】
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在小学音乐教学的过程中,导入新课,是与激发学生学习动机有着密切联系的一个问题,也是音乐教学设计中需要重点考虑的问题。本文结合普通学校音乐教学的实际情境,对导入环节的
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在小学音乐教学的过程中,导入新课,是与激发学生学习动机有着密切联系的一个问题,也是音乐教学设计中需要重点考虑的问题。本文结合普通学校音乐教学的实际情境,对导入环节的概念、作用和方法进行了讨论与分析。
In the process of primary school music teaching, the introduction of a new lesson is a problem that is closely related to motivating students’ motivation to learn and is also a key issue to be considered in the design of music teaching. Based on the actual situation of music teaching in ordinary schools, this article discusses and analyzes the concepts, functions and methods of the introduction.
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