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目的 调查12～15岁初中学生错颌畸形的治疗需求现状.方法 收集2012—2019年沈阳市口腔医院收治的错颌畸形初中学生476例,收集其性别、年龄、居住地、治疗认知、Angle错颌畸形分类等信息,分别以正畸治疗需要指数(IOTN)中的牙齿健康组件(DHC)和牙齿美观组件(AC)两部分量表对全部患儿进行评估.评价不同分层情况下DHC和AC评分差异.结果 DHC评分结果显示,不同Angel分类分层的对象DHC评分差异有统计学意义(P<0.05).AC评分结果显示,不同性别、年龄、治疗认知、Angel分类分层的对象AC评分差异有统计学意义(P<0.05).结论 12～15岁初中阶段儿童对错颌畸形有着明确的客观及主观治疗需求,尤其是主观需求更为明显.