【摘 要】
：
<正>综观人教版课程标准语文实验教科书,其中略读课文篇数的逐年增加应引起我们的关注。略读课文从三年级开始编排,三年级占总篇数的25%,四年级占总篇数的43.8%,到了五、六年
论文部分内容阅读
<正>综观人教版课程标准语文实验教科书,其中略读课文篇数的逐年增加应引起我们的关注。略读课文从三年级开始编排,三年级占总篇数的25%,四年级占总篇数的43.8%,到了五、六年级,略读课文与精读课文的篇数比例基本持平。从中不难看出,人教版课程标准语文实验教科书比以往更加重视略读课文。叶圣陶先生曾说:"就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应
其他文献
（１）在各种花对称的分类中，Ｅｈｒｅｎｄｏｒｆｅｒ的分类包括了被子植物花对称方面从原始到进化的各种类型，最为全面广德国学者Ｓｔｒａｓｂｕｒｅｒ在１９１１年编著的第１１版植物学教科书中将具２对称面的荷包牡丹属的花称为ｂｉｌａｔｅｒａｌ或ｄｉｓｙｍｍｅｔｒｉｓｃｈ．这个类型代
不同时期的历史教育研究是一项跨学科的综合性研究活动。从本质上说，历史教育可以让人提升认识历史的能力，利用历史知识来解决实际问题，把握现实情况，了解历史规律，指导社会实践。
新工科背景下,以产教融合发展为方向,以应用型人才培养为核心,以服务地方经济社会发展为目标,积极探索适宜本地区产业优化调整的大数据人才培养体系,与企业联合制定“3+1”的
<正>2017中国物流装备产业发展大会暨中国物流装备企业家年会以"大变革时代的产业走向"为主题,业界精英齐聚一堂,对2017年中国物流装备与技术领域取得的成绩进行总结,并围绕"