互动式宣教联合人文关怀对糖尿病患者自护能力及生活质量的影响

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目的:研究互动式宣教联合人文关怀对糖尿病患者自护能力及生活质量的影响.方法:选取我院于2018年1月~2019年12月期间收治的160例糖尿病患者为研究对象,按照干预方案划分为对照组与观察组,各80例.对照组应用常规干预方案,观察组应用互动式宣教联合人文关怀干预方案,对两组患者的干预前后自护能力及生活质量进行评价和比较.结果:干预前两组患者ESCA评分及SF-36评分对比差异不明显(P>0.05),干预后观察组ESCA评分、SF-36评分均高于对照组(P<0.05).结论:互动式宣教联合人文关怀干预用于糖尿病患者中可提高自护能力与生活质量,具有临床应用价值.
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