【摘 要】
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随着学校体育教学改革的深入开展,各个学校已经能够逐渐接受"健康第一"的体育教学指导思想,在体育教学中积极发挥体育游戏的作用。体育游戏可以满足小学生精神上的娱乐需求,
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随着学校体育教学改革的深入开展,各个学校已经能够逐渐接受"健康第一"的体育教学指导思想,在体育教学中积极发挥体育游戏的作用。体育游戏可以满足小学生精神上的娱乐需求,培养学生的抗挫折能力和竞争意识,体育游戏的灵活性较强,能够就地取材、因地制宜。因此,体育教师在课堂的准备阶段可以选择能够使学生集中注意力、提高兴奋度的体育游戏,在课堂基本部分选择能够提高学生学习积极性的体育游戏,在课堂的结束部分选择能够放松学生心理的体育游戏。
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