【摘 要】
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<正>数学计算不仅仅是课程学习内容,它更贯穿于生活中,随时可见、随时应用,因此培养小学生的数学计算能力,不仅能够提升其学习成绩,更加能够帮助其解决生活中的问题。教师针
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<正>数学计算不仅仅是课程学习内容,它更贯穿于生活中,随时可见、随时应用,因此培养小学生的数学计算能力,不仅能够提升其学习成绩,更加能够帮助其解决生活中的问题。教师针对这一点需要不断总结经验方法,来进一步完善学生的学习态度,提升其学习的意志力,从而更加灵活地运用数学计算法则,高效地进行分析计算。一、关于小学数学概念的介绍1.小学数学的发展。在现阶段小学数学的改革教学中,逐渐取得了
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