【摘 要】
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“循环日记”是常态下的作文教学形式,主要通过成立循环日记小组,日常学习生活中同写一本日记的形式,学生间互相阅读,互相评价,互相激励,循环反复。因其与普遍意义下的日
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“循环日记”是常态下的作文教学形式,主要通过成立循环日记小组,日常学习生活中同写一本日记的形式,学生间互相阅读,互相评价,互相激励,循环反复。因其与普遍意义下的日
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