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当下的高校会计服务不尽和谐.哈贝马斯交往行动理论可使我们认识会计服务中的“殖民化”弊端,强化平等对话、和谐服务的意识,可使我们确认会计与服务对象间的主体间关系,培养平等协商的交往态度,可使我们遵循语言交往的有效性要求,提升平等协商的交往行动能力,从而改善高校会计服务的质量,促进高校会计服务的和谐.