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R@T@斯腾伯格提出的成功智力理论认为人人都可以成功,强调人在智力上只有智力结构的不同,而没有等级的差别.这是心理学界关于智力研究和定义的一次较新尝试.对我国的教育理论研究和教育实践操作都有重要的启示.
“成功智力”理论的教育诠释
【摘 要】
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R@T@斯腾伯格提出的成功智力理论认为人人都可以成功,强调人在智力上只有智力结构的不同,而没有等级的差别.这是心理学界关于智力研究和定义的一次较新尝试.对我国的教育理论
【机 构】
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华东师范大学教育系,平项山教育学院中文系
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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