凸显问题价值激活学生思维

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  摘要:教师不仅是课堂教学中的组织者和引导者,更是一个善于捕捉时机的提问者。巧妙的提问能让学生的思维与表达得到实际性的提升,学生的认知也能逐步深入,创造能力也会得以提升。
  关键词:小学数学;提问;学生
  中图分类号:G427文献标识码:A
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