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“互联网＋”作为一种全新的社会形态,对包括教育在内的诸多行业产生了革命性的影响。“互联网＋”为我国会计研究生教育改革带来了新的发展机遇,包括教育思想的变革、教育资源的丰富、教育模式的多元,尤其推动了会计研究生实践教学的进步。本文结合会计研究生教学中出现的问题,提出了加快“互联网＋”会计研究生教育改革的几点建议。