数学的艺术——埃舍尔画作

来源 :数学大王(3-6年级适用) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuhai2009
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画廊这幅画描绘的是一个青年站在走廊上欣赏画作,但看起来又好像他本身就在画作之中。他到底是在画廊中看画,还是画廊中画的一部分呢?观景台如果没有梯子,可能很难发现这座楼的别扭之处,但只要顺着梯子看,就能发现二楼和三楼居然转了一个90°的直角。此外,二楼和三楼的柱子也扭转了,原本应该在里面的柱子,其下端却是在外面,而外面的柱子则进到了里面。两个人顺着梯子往上爬,同一把梯子,穿过了室内、室外,又再进入室内,空间的错乱被安排得妙不可言。另外,左下角坐在凳子上的人,你发现他手上拿的物体有什么不对吗? Gallery This picture depicts a youth standing in the corridor admiring the paintings, but it looks as if he is in the picture himself. Is he looking at the gallery or part of the gallery? If there is no ladder on the observation deck, it may be hard to find the awkwardness of the building, but as long as looking down the ladder, you will find the second and third floor House actually turned a 90 ° right angle. In addition, the pillars on the second and third floors were also reversed, and the pillars, which should have been inside, had their lower ends out and the outer pillars inside. Two people climbing up the ladder, the same ladder, through the indoor and outdoor, and then re-entered the room, the confusion of space is arranged fantastic. In addition, the person sitting on the stool in the lower left corner, what do you find the objects on his hand?
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