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借课前三分钟演讲促拓展性深度阅读
借课前三分钟演讲促拓展性深度阅读
来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuzhong12miyan
【摘 要】
:
当前高中生的阅读现状令人堪忧,功利化阅读、浅阅读、新媒体背景下的碎片化阅读等充斥当下高中语文教学。基于此,本文拟尝试利用课前三分钟演讲,力图走出高中语文阅读教学“
【作 者】
:
王志龙
【机 构】
:
泉州第五中学
【出 处】
:
中学生作文指导
【发表日期】
:
2019年16期
【关键词】
:
三分钟演讲
深度阅读
高中生
核心素养
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当前高中生的阅读现状令人堪忧,功利化阅读、浅阅读、新媒体背景下的碎片化阅读等充斥当下高中语文教学。基于此,本文拟尝试利用课前三分钟演讲,力图走出高中语文阅读教学“怪圈”,引导高中生在学习教材基础上进行课外拓展性深度阅读。
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