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新课标强调要发挥学生的主体作用．突出学生的自主学习。在教学实践中，教师要如何执行这一理念．是需要认真考虑的。因为如果教师轻易“退位”．学生一时缺少“自主”能力．就会引起教学秩序的混乱。这一方面是教师长期习惯于包办代替式的教学，尤其是语文课堂上教师唱独角，“黑板，粉笔加嘴皮”满堂灌习惯了，另一方面。传统教学对学生的影响根深蒂固，学生长期形成一种依赖教师的习惯。