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计算机公共课程在高校教育中具有基础性、实用性以及不可替代性特点，对学生的学习和发展影响重大。本文首先对当前计算机公共课程教学中存在问题进行了阐述，结合高校计算机公共课程教学发展实际和高校学生性格特点，分析了加强高校计算机公共课程教学的有效措施，旨在提升高校计算机教学质量，促进高校教学发展。
探究高校计算机公共课程教学
【摘 要】
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计算机公共课程在高校教育中具有基础性、实用性以及不可替代性特点，对学生的学习和发展影响重大。本文首先对当前计算机公共课程教学中存在问题进行了阐述，结合高校计算机公共
【机 构】
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辽宁广播电视大学
【出 处】
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大观
【发表日期】
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2004年期
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