共同责任视域下初中家校合作有效途径探究

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全面素质教育发展下,教育教学工作也迎来重大改革。初中生在学习和心理健康方面还存在诸多问题,和家长之间的关系也变得紧张。这就需要家长和学校共同合作,积极承担应尽的责任,充分发挥两者的积极作用。本文中对初中家校合作目前的问题进行分析,基于共同责任的角度提出相应的措施,希望能够有效发挥家校合作中责任机制的作用,促使学生健康成长。
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