衔接理论与高职英语写作教学

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英语写作是语言输出的一种重要的表现方式,而衔接理论又是实现语篇整体连贯的一个重要途径,尤其对于听说读写能力相对较弱的高职学生更是如此。将衔接理论应用到英语写作中,可以使文章思路清晰、结构紧凑,也可以培养学生的写作能力,提高学生的写作水平。长期以来,英语写作一直是我国英语教学公认的薄弱环节。对于现如今的高职学生来说,英语写作更是学习中的一个弱项。学生在写作中,往往存在逻辑关系不突出、语言条理不清楚、写作质量水平不高等问题。在 English writing is an important manifestation of language output, and cohesion theory is an important way to achieve the overall coherence of texts, especially for higher vocational students who have a weaker reading and writing ability. Applying the cohesion theory to English writing can make the article clear and compact, and it can also cultivate students ’writing ability and improve students’ writing skills. For a long time, English writing has been recognized as the weak link in English teaching in our country. For today’s vocational students, English writing is a weakness in learning. Students in writing, there are often not prominent logic, language is not clear, the quality of writing is not high and so on. in
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