构建作文研习共同体的策略研究

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随着高中新课程改革的深入,新课改理念逐步改变了高中教育教学观,推动教学方式的变革,而改革的一个亮点就是将师生互动作为中心,改变以往单调保守的教学方式.虽然高中写作教学在这一过程中获得了很大的发展,改革力度也在逐步加大,但是写作教学中高耗低效的问题仍旧没有得到彻底改善.构建作文研习共同体,为写作教学的创新提供了新思路,也为师生进行深度互动交流,促进学生写作能力和综合能力的提高创造了良好条件.本文将着重就如何在高中作文教学中建设研习共同体,提升写作质量进行探讨.
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