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是职业学校计算机专业学生面临的第一门程序设计课,虽然QBASIC语言是一门最基本、也是最简单的程序设计入门课,但是,由于职高学生的学习基础不尽如人意,再加上程序设计上的枯燥与乏味,一般的教学方法很难让学生对程序设计有很好的理解并掌握,如何才能提高教学成效?
论任务驱动教学法在《QBASIC语言程序设计》课程中的应用
【摘 要】
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是职业学校计算机专业学生面临的第一门程序设计课,虽然QBASIC语言是一门最基本、也是最简单的程序设计入门课,但是,由于职高学生的学习基础不尽如人意,再加上程序设计上的枯
【机 构】
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浙江省武义县武义职业技术学校
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年3期
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