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江西省赣州市章贡区西津路小学三(4)班 何盛霖
指导老师:钟华奇
星期天,爸爸喝喜酒去了,妈妈出去做事了,家里只剩下我一个人。
直到中午十二点,他们还没有回来。肚子饿得咕咕叫的我跑到厨房里,打开高压锅一看,嗯,还好里面有剩饭。“可是,光吃饭有什么意思?总得有菜吧!”想到这里,我打开冰箱一看,里面还有几个鸡蛋。“我又不会炒菜,要不干脆煎个鸡蛋下饭吧!”
虽然从没煎过鸡蛋,但我看过爸爸煎。我打开煤气灶的开关,先把锅放在灶上,然后倒上油。想到爸爸以前煎鸡蛋时说过油开了,才能把蛋放进去,我才想起还没拿到鸡蛋。于是,我又马上跑去拿鸡蛋。
我这边在拿鸡蛋,那边锅里的油早就吱吱作响。见锅里冒出了白烟,我连忙拿起一个鸡蛋,在锅沿上一敲,把蛋敲进锅里,还往锅里撒了点盐。火太大了,没等我反应过来,鸡蛋就已经煳(hú)了,变成了黑黑的一团,难闻极了—不能吃了。不仅如此,锅里的油还突然蹦起来,把我吓坏了。
第一次煎的鸡蛋煳了,我洗了一下锅,准备重新煎。这次,我吸取了刚才的教训,先把鸡蛋打散在碗里,用筷子调好,然后往锅里倒了一些油,点上火。油稍热了,我就放了点盐,把鸡蛋倒进锅里。鸡蛋先是冒起了一个个白色的泡泡,接着泡泡变小,变成了金黄色,顿时一股香味扑鼻而来。看着鸡蛋变成金黄金黄的,我想这一面应该已经熟了,就用锅铲轻轻让鸡蛋翻了一个身,接着煎另一面。用同样的方法,很快我就把第二面也煎好了,跟第一面煎得一样好。
鸡蛋煎好后,我把它铲到碗里,迫不及待、津津有味地吃起来。因为是自己煎的,我觉得特别有味道。
点评:习作按事情发展顺序讲叙了自己独自在家煎鸡蛋的故事。小作者显然意识到了“经过”部分是文章的重点,要详写,所以把两次煎鸡蛋的过程写得非常清楚,值得肯定。
张卫华/画
指导老师:钟华奇
星期天,爸爸喝喜酒去了,妈妈出去做事了,家里只剩下我一个人。
直到中午十二点,他们还没有回来。肚子饿得咕咕叫的我跑到厨房里,打开高压锅一看,嗯,还好里面有剩饭。“可是,光吃饭有什么意思?总得有菜吧!”想到这里,我打开冰箱一看,里面还有几个鸡蛋。“我又不会炒菜,要不干脆煎个鸡蛋下饭吧!”
虽然从没煎过鸡蛋,但我看过爸爸煎。我打开煤气灶的开关,先把锅放在灶上,然后倒上油。想到爸爸以前煎鸡蛋时说过油开了,才能把蛋放进去,我才想起还没拿到鸡蛋。于是,我又马上跑去拿鸡蛋。
我这边在拿鸡蛋,那边锅里的油早就吱吱作响。见锅里冒出了白烟,我连忙拿起一个鸡蛋,在锅沿上一敲,把蛋敲进锅里,还往锅里撒了点盐。火太大了,没等我反应过来,鸡蛋就已经煳(hú)了,变成了黑黑的一团,难闻极了—不能吃了。不仅如此,锅里的油还突然蹦起来,把我吓坏了。
第一次煎的鸡蛋煳了,我洗了一下锅,准备重新煎。这次,我吸取了刚才的教训,先把鸡蛋打散在碗里,用筷子调好,然后往锅里倒了一些油,点上火。油稍热了,我就放了点盐,把鸡蛋倒进锅里。鸡蛋先是冒起了一个个白色的泡泡,接着泡泡变小,变成了金黄色,顿时一股香味扑鼻而来。看着鸡蛋变成金黄金黄的,我想这一面应该已经熟了,就用锅铲轻轻让鸡蛋翻了一个身,接着煎另一面。用同样的方法,很快我就把第二面也煎好了,跟第一面煎得一样好。
鸡蛋煎好后,我把它铲到碗里,迫不及待、津津有味地吃起来。因为是自己煎的,我觉得特别有味道。
点评:习作按事情发展顺序讲叙了自己独自在家煎鸡蛋的故事。小作者显然意识到了“经过”部分是文章的重点,要详写,所以把两次煎鸡蛋的过程写得非常清楚,值得肯定。
张卫华/画