【摘 要】
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线上线下融合教学是信息技术发展、社会经济进步背景下的新型教学模式，它能够促进小学数学教学的发展，为数学教学带来更多的生机与活力。在此背景下，教师可探析小学数学线上线下教学有机融合的重要价值，并从课前、课中和课后三个阶段探索二者的融合策略，使得学生能够通过线上线下教学提升学习效率，并增强解决数学问题和理解重难点知识的能力，以此契合当前教育发展的总体趋势，促进小学生的综合发展。
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线上线下融合教学是信息技术发展、社会经济进步背景下的新型教学模式，它能够促进小学数学教学的发展，为数学教学带来更多的生机与活力。在此背景下，教师可探析小学数学线上线下教学有机融合的重要价值，并从课前、课中和课后三个阶段探索二者的融合策略，使得学生能够通过线上线下教学提升学习效率，并增强解决数学问题和理解重难点知识的能力，以此契合当前教育发展的总体趋势，促进小学生的综合发展。
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