尚质轻文——从《文学七篇》看章太炎的修辞思想

来源 :阜阳师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxg1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
章太炎的《文学七篇》包含了一些修辞思想,其中就涉及到内容与形式的关系。章太炎对内容与形式关系的看法可以用"尚质轻文"来概括。本文结合《文学七篇》对不同文体的论述,从内容与形式关系的不同表现层面对"尚质轻文"思想进行综合剖析,对该思想的成因从社会背景和修辞理论等方面进行分析,认为章太炎的修辞思想对白话文运动以及中国修辞学的发展产生了一定的影响。
其他文献
从《庄子·外物》中首先提出“小说”这个名称,到明清时期的长篇小说的顶峰成就,中国古代小说经历了上千年的发展历史。在这幅历史长卷中,我们可以感受到一股神秘的力量一直
【摘 要】 随着信息技术在教育领域的不断应用,“翻转课堂”作为一种新型的教学模式随之出现,并逐渐被应用于大学英语课堂教学中。“翻转课堂”具有教学模式的创新性、接受学习与探究学习的互补性及发挥技术优势,突破传统课堂教学的时空限制等特点,与传统的大学英语课堂教学相比,基于“微课”下的翻转课堂能够激发大学生对英语学习的兴趣,满足现代化语言教学的需求。因此,本文以大學英语教学现状为切入点,阐述了基于微课的
【摘 要】 初中英语教学中,朗读和背诵十分重要,教师应重视传授学生英语学习的技巧,提高朗读和背诵教学的效率,从而达到提高英语学习效果的目的。笔者结合该问题提出了有效的教学策略。  【关键词】 初中英语;学习技巧;有效策略  初中英语教学中,朗读和背诵十分重要,这就要求教师应采取有效教学策略来开展教学活动。英语作为语言学科存在,使学生的学习阻力加大,所以,教师更应重视传授学生英语学习的技巧,提高朗读
【摘 要】 班主任是班级教育工作的主帅,是班集体的核心,是班级的组织者、领导者和教育者,是联系班级各任课教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是学生的引路人。班主任的工作关系到教育的方方面面,一个班级的班风如何,很大程度上取决于班主任的管理水平如何。因此,要做好班主任工作,首先要树立班主任的威信。  【关 键 词】 爱心;细心;耐心;恒心;平常心  班主任是班级教育工作的主帅,是班
【摘 要】 时代的发展,对于传统文化的教育也越来越重视。教师该如何在课堂教学中融入传统文化,从而使得教学过程更加轻松,让学生能够更加高效地学习,是每位小学语文教师应当思考的问题。本文将针对小学语文课堂教学,试着论述小学语文教师该如何在教学过程中,融入传统文化,进行传统文化教育。  【关键词】 小学语文;课堂;传统文化;文化教育  以往的语文教学总是让学生感到十分乏味,缺少了小学时代应有的活跃性,而