小学语文拼音教学的易错点和解决策略探究

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创新教学模式是提高小学语文拼音教学互动有效性与创新趣味性的重要措施,也对小学生汉语拼音拼读能力及文化素养等产生深远影响。本文在分析小学语文拼音教学易错点的基础上,提出一些科学合理的新措施来解决拼音教学难题。
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