信息化使课堂教学如虎添翼

来源 :中国教育信息化·基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouj1790
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  湖南多所学校争相采购教师机
  湖南是一个教育大省,正处在加快推进教育现代化,尤其是教育信息化的关键进程中。特别是进入21世纪和“十一五”以来,在教育信息化的推动下。湖南各级各类教育都发生了翻天覆地的巨大变化。
  宁远县第二中学是永州市重点中学,湖南省现代教育技术实验学校.北大附中远程教育示范学校。2011年。宁远二中一举为全校所有教师每人配备了一台华硕笔记本电脑。“在此次采购200多台华硕P系列商用笔记本之前,整个学校只有9部台式电脑,不仅不方便教师使用,也不适应未来学校建设数字化校园的信息化战略。”宁远二中信息中心主任王军民坦言。
  王主任表示:“华硕商用笔记本配置高、性能稳定、价格合理,深受教师们的喜爱。几乎每堂课,教师们都带着这些笔记本进入教室,至今都没遇到过什么故障。不管是白天在学校上课,还是晚上在家加班备课,电脑和教师们的工作形影不离。”
  基于第二代英特尔酷睿处理器的华硕商用P系列笔记本,以双显卡切换提高电池的续航能力,1C的独立显卡,加上锐捷的无线设备以及明基的无线投影仪.获得了学校以及教育局的青睐,成为湖南地区教育系统采购教师机的首选。据悉,目前华硕品牌的笔记本电脑已经覆盖湖南省部分地市教育系统70%的计算机产品市场。
  除宁远二中之外,位于永州地区的宁远一中也为教师们配备了华硕商用笔记本。宁远一中作为湖南省重点中学、省现代教育技术实验学校,已经率先在当地建成了数字化校园综合管理平台、教师电子备课平台等先进信息化教育应用平台。
  位于湖南省西南部的怀化地区的多所学校也相继行动起来。怀化市第三中学、溆浦县第一中学、溆浦县第二中学、沅陵县第二中学,纷纷投向华硕商用笔记本的怀抱,怀化地区共计采购1141台笔记本电脑,以供教师多媒体教学以及日常备课使用。
  如何选购教师用笔记本
  说起教师机的选购,宁远二中信息中心主任王军民建议道:“教师用笔记本一定要有很强的便携性。较长的待机时间、较低的能耗也是必须的.这样可以使他们在授课过程中轻松使用。而无需随身携带电源。”
  湖南省教育系统采购的千余台华硕商用笔记本,均搭配第二代英特尔智能酷睿i7/i5/i3处理器。睿频加速是第二代智能英特尔酷睿处理器的招牌技术,在不需要的时候它会降低功耗和频率,而在需要的时候就将CPU频率提升到比默认主频更高的频率上,这样可以提升笔记本效率、降低能耗,节省笔记本电池消耗,非常适合教师的使用需求。
  另外,教师不但要使用多媒体教材上课.还会上网下载和分享教学资源。这意味着他们需要经常处理大量文档、制作幻灯片甚至录制视频。所以.适合教师的笔记本需要在性能上具备非常好的稳定性。
  第二代英特尔智能酷睿处理器在运算效能、功耗、噪音、散热几个方面相比以往的处理器有了长足的进步。尤其是处理器主频的提升,使笔记本在计算能力方面大幅提升,能够为使用者带来更强大的运算能力和更高效的办公体验。同时,当教师在进行3D制图、视频制作时,英特尔在第二代智能处理器中加入的全新指令集——AVX指令集,也可以起到加速计算处理、提升工作效率的作用。
  由于笔记本电脑的大部分热量来源于芯片,选择一款冷静的处理器至关重要。第二代智能酷睿处理器采用目前最先进的32rim制程,在构架的根本上就可以降低能量的损失,以上学校购置的华硕商用笔记本安然度过了湖南的夏天。
  当信息技术遇上学科教育
  不少一线城市的教师根据几年来的课堂教学经验已经发现,信息化教学相比传统的教授形式,的确能够更好地唤起学生的求知欲望和兴趣。
  湖南省永州市一所中学的一位语文教师,在工作中使用笔记本一段时间后感叹,信息化的技术手段,有助于训练学生的发散性思维、创造性,培养学生创新阅读、写作等各项能力。
  对于湖南省的几所县城学校来说,为教师配备个人笔记本仅仅是迈出了信息化教育的第一步。教师如何从充斥着大量信息的互联网上迅速筛选和获取有用信息,创造性加工和处理信息,并且和学科教育紧密地结合,将成为信息技术能否真正深入课堂教育,并且帮助改善教学成果的关键。
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