【摘 要】
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识字写字是阅读与写作的基础,是低年级语文教学中的重难点.小学生年纪尚小,活泼好动,思维跳跃,对新鲜事物特别感兴趣,注意力持续时间比较短.而小学阶段识字量大,课时又非常紧
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识字写字是阅读与写作的基础,是低年级语文教学中的重难点.小学生年纪尚小,活泼好动,思维跳跃,对新鲜事物特别感兴趣,注意力持续时间比较短.而小学阶段识字量大,课时又非常紧,如何在新教材加大低年级识字教学任务的前提下,培养学生独立自主识字能力,掌握识字的方法和技能,提高识字的效果,一直都是教育工作者探索的问题.
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