数学文化的观念及其教育意义

来源 :湖南教育:数学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaa110122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学文化的基本观念近十年来,数学文化研究在国内外数学哲学界、数学教育界受到广泛关注,这一现象不是偶然的.数学文化研究的兴起,从数学科学发展的角度看,是有其内部和外部的必然性的.从外部看,数学作为一门专业化程度越来越高的基础学科和基本知识门类,在19世纪、20世纪发展极其迅猛。相应地,数学的应用范围也越来越广。当今社会,科学技术正以比以往任何时候都迅猛的势头强烈地推动着人类社会前进,并以各种丰富的形式深刻地影响、渗透并冲击着人类社会生活的各个领域。数学不仅是现代科学技术的基石之一,而且是新技术革命的弄潮儿。
其他文献
近些年吉林省花样滑冰队梯队建设略显问题,运动员的选材成为梯队建设出现问题的主要原因之一。通过使用文献资料法、访谈法等方法对吉林省花样滑冰运动员的选材现状进行了研
在体育新课改纵深推进的今天,为将素有运动之母之称的田径运动打造成为大学生人人喜爱的"快乐田径",本文论述了高校快乐田径教学的重要意义,从教学理念、教学内容、教学模式、