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面对突如其来的新冠肺炎疫情,人们的生活环境和生活方式受到巨大挑战,长时间居家不能外出,由于对疫情未知而产生的恐慌,以及家庭成员之间因相处模式出现问题而产生矛盾和纠纷不能有效化解,个别青年学生出现突出的心理行为问题,面对疫情时青年学生产生的心理行为问题,笔者通过总结疫情发生以来,为青年学生提供心理咨询个案的经验,分析提出青年学生产生心理行为问题的原因,并对如何预防和处理疫情环境下贵州大学生心理行为问题提出探索性对策。