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本文在问卷调查的基础上,运用方差分析和多元回归分析的方法,对师范生人格特征与考试焦虑的关系作了实证研究。研究表明:师范生人格特征与考试焦虑相关;师范生人格差异是导致同一考试情景下产生不同考试焦虑的根本原因。
师范生人格特征与考试焦虑的相关研究
【摘 要】
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本文在问卷调查的基础上,运用方差分析和多元回归分析的方法,对师范生人格特征与考试焦虑的关系作了实证研究。研究表明:师范生人格特征与考试焦虑相关;师范生人格差异是导致
【机 构】
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信阳师范学院计算机科学系!河南信阳464000
【出 处】
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信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2000年1期
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