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目的探讨目前已知的大学生校园生活压力对大学生心理健康的影响,找出大学生心理健康的保护性措施.方法采用心理卫生症状自评量表(SCL-90)对徐州医学院4 120名在校生进行普查,筛查出有心理异常的学生进行干预试验研究.结果干预组学生在强迫症状、躯体化、焦虑、人际敏感、抑郁、偏执、精神病性等SCL-90各项指标均有较大改善,与对照组比较差异显著或非常显著;敌对和恐怖两项指标两组差异未见显著性.结论针对影响大学生心理健康的主要负面因素:①大学校园压力;②学业压力;③个人压力;④负面生活事件压力,采取对大学生心理