“放手”——助孩子成长

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“当老师真累,当班主任更累.”所有当老师者都有此同感.班主任的作用之大,工作量之繁重,是有目共睹的,不容置疑的.班主任习惯事必躬亲,固然是有它的利处,但我认为班主任的工作该适时犯“懒”.“懒”班主任能培养出学生的勤,促进学生自我责任意识的树立和良好行为习惯的养成;培养学生的自主管理能力,激发和培养出更多的学生成才;对学生的充分信任,不仅带来了班级管理层次的大提升,还使学生自主管理、自我发展的意识和水平得到了锻炼和提高.
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